Kreatywne Przedszkolaki - projekt
27 lutego 2025 roku w Urzędzie Marszałkowskim Województwa Podlaskiego, Pan Adam Marian Kowalczuk pełniący funkcję Burmistrza Sokółki i Pani Magdalena Wróblewska Skarbnik Sokółki podpisali umowę na realizację projektu pn. „Kreatywne przedszkolaki”.
Cel projektu: wszechstronny rozwój 53 dzieci (23K/30M), wyrównywanie szans edukacyjnych oraz niwelowanie zdiagnozowanych deficytów, poprzez innowacyjne działania i pomoce edukacyjne rozwijające kompetencje kluczowe i umiejętności niezbędne w warunkach nowoczesnej gospodarki uwzględniające indywidualne potrzeby i możliwości psychofizyczne dzieci, doskonalenie kompetencji zawodowych 15 nauczycielek, wsparcie 24 rodziców/opiekunów oraz doposażenie placówek w pomoce stymulujące wszechstronny rozwój dzieci w 4 OWP w SP w Malawiczach Dolnych, Starej Kamionce, Starej Rozedrance i Boguszach, dla których organem prowadzącym jest Gmina Sokółka.
Grupa docelowa: 53 dzieci, 15 nauczycielek i 24 rodziców/opiekunów prawnych dzieci z 4 Ośrodków Wychowania Przedszkolnego działających przy Szkołach Podstawowych w Malawiczach Dolnych, Starej Kamionce, Starej Rozedrance i Boguszach.
Zadania:
- Zabawy z językiem angielskim.
- Wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci w zakresie stwierdzonych deficytów u dzieci w 4 OWP.
- Doposażenie 4 OWP.
- Edukacja w terenie – spektakl teatralny o tematyce ekologicznej w kinie „Sokół”.
- Podniesienie kompetencji zawodowych nauczycielek zatrudnionych w 4 OWP.
- Zajęcia prowadzone przez edukatora freblowskiego dla nauczycielek z 4 OWP.
- Warsztaty dla rodziców dzieci/opiekunów dzieci z 4 OWP.
- Buduj i konstruuj w przedszkolu.
- Mali ekolodzy.
- Mały artysta.
- Kim będę – zajęcia z preorientacji zawodowej.
- Udział w 2 dniowej Ogólnopolskiej Konferencji Freblowskiej w Lublinie.
- Edukacja w terenie – wizyta w Epi- Centrum Nauki w Białymstoku.
- Edukacja w terenie – wizyta w gospodarstwie pszczelarskim na terenie gminy Sokółka.
Termin realizacji: 1.03.2025-28.02.2026.
Wartość projektu – 609 558,35 zł.
Wysokość wkładu Funduszy Europejskich (EFS+) – 512 250,92 zł.
Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021-2027
Priorytet VIII Fundusze na rzecz edukacji i włączenia społecznego
Działanie 8.1 Rozwój edukacji i kształcenia#FunduszeUE #funduszeeuropejskie
.............................................................................................................................................
Dary Froebla - pomoce zakupione w ramach projektu nr FEPD.08.01-IZ.00-0038/23 pn. „Kreatywne przedszkolaki” realizowanego w ramach Priorytetu VIII Fundusze na rzecz edukacji i włączenia społecznego, Działanie 8.1 Rozwój edukacji i kształcenia w ramach programu Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021-2027“
.............................................................................................................................................
Szkolenie „Rozwijanie kompetencji kluczowych dzieci
w oparciu o pedagogikę freblowską” - cz. 110 maja 2025 r. grupa 20 nauczycielek z czterech szkół podstawowych w Malawiczach Dolnych, Starej Kamionce, Boguszach i Starej Rozedrance wzięło udział w pierwszej części szkolenia pn. “Rozwijanie kompetencji kluczowych dzieci w oparciu o pedagogikę freblowską” w ramach projektu nr FEPD.08.01-IZ.00-0038/23 pn. „Kreatywne przedszkolaki” realizowanego w ramach Priorytetu VIII Fundusze na rzecz edukacji i włączenia społecznego, Działanie 8.1 Rozwój edukacji i kształcenia w ramach programu Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021-2027“
Pierwszym omawianym modułem było “Praktyczne wykorzystanie pedagogiki freblowskiej w edukacji przedszkolnej”. Nauczycielki poznały Dary Froebla - pomoce dydaktyczne zakupione w ramach projektu i ich zastosowanie. Dowiedziały się, jak w prosty sposób wzbogacić codzienną pracę z dziećmi poprzez zastosowanie pedagogiki Froebla. Poznały innowacyjne metody pracy z dziećmi, nauczyły się organizować freblowskie zabawy na każdą porę dnia, oraz prowadzić angażujące spotkania w kole.
Kolejny moduł nosił nazwę: „Rozwijamy talenty przedszkolaków. Twórcze prace ręczne w oparciu o pedagogikę Froebla z wykorzystaniem materiałów wtórnych”. Uczestniczki odkryły nowe sposoby rozwijania zdolności plastycznych dzieci, wspierające ich kreatywność i rozwój manualny. Nauczyły się, jak prowadzić zajęcia artystyczne, które będą inspirujące zarówno dla dzieci uzdolnionych, jak i tych potrzebujących wsparcia. Wykonały przykładowe prace indywidualne i grupowe rozwijające wyobraźnię przestrzenną.
Przed nauczycielkami jeszcze dwie szkoleniowe soboty z pedagogiką Froebla. Warsztaty dofinansowano ze środków Unii Europejskiej.
10.............................................................................................................................................
Zabawy z językiem angielskim realizowane w ramach projektu nr FEPD.08.01-IZ.00-0038/23 pn. „Kreatywne przedszkolaki”, to zajęcia rozwijające kompetencje językowe, społeczne oraz umiejętność współpracy w grupie.
Podczas zajęć dzieci poznają i utrwalają słownictwo, śpiewają piosenki. Wszystkie przedszkolaki chętnie uczestniczą i angażują się podczas zajęć, które prowadzone są metodami aktywnymi z wykorzystaniem gier, zabaw dydaktycznych, gier interaktywnych oraz Darów Froebla i froeblowskich pomocy dydaktycznych.
13.............................................................................................................................................
Mali ekolodzy - zajęcia rozwijające kompetencje przyrodnicze, społeczne, kreatywność, wyobraźnię.
Nauka poprzez zabawy badawcze i gry dydaktyczne z wykorzystaniem m. in. tablicy interaktywnej Darów Froebla, darów natury. Dzieci wykorzystują zdobytą wiedzę do rozwiązywaniaproblemów, a także formułowania wniosków opartych na obserwacjach empirycznych dotyczących zagadnień ekologicznych, zmian przyrody i klimatu. Przedszkolaki zachęcane są do włączania się w działania ekologiczne, które mają na celu poprawę jakości środowiska naturalnego i poprawę warunków życia człowieka.
27.............................................................................................................................................
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne mają na celu pomoc dzieciom w pokonywaniu trudności uniemożliwiających uzyskanie gotowości szkolnej, zwłaszcza w podjęciu przez nie nauki czytania i pisania oraz wzbudzanie motywacji i stwarzanie dzieciom sytuacji do odnoszenia sukcesów.
Podczas zajęć przedszkolaki usprawniają funkcje zaburzonych analizatorów, kompensują braki, ćwiczą pamięć i koncentrację, doskonalą umiejętności graficzne.
Bardzo ważnym aspektem pracy z Darami Froebla jest skupienie i wyciszenie dzieci. Zgodnie z założeniem pedagogiki Froeblowskiej nauczyciel organizuje odpowiednie warunki, by dziecko w sposób swobodny mogło poznawać otaczający je świat.
14.............................................................................................................................................
Zajęcia logopedyczne w grupie przedszkolnej w ramach projektu ,,Kreatywne przedszkolaki” mają na celu stymulowanie rozwoju językowego dzieci, doskonalenie wymowy już ukształtowanej i zapobieganie powstawaniu wad wymowy. Przedszkolaki poprzez różne zabawy dostosowane do ich potrzeb, wieku i możliwości rozwijają motorykę i koordynację narządów artykulacyjnych, wykonują ćwiczenia oddechowe, fonacyjne, słuchowe i logorytmiczne.
9.............................................................................................................................................
Światowy Dzień Pszczół, to jedna z okazji, aby mówić o roli pszczół w środowisku i ich znaczeniu dla pozyskiwania żywności.
Podczas zajęć Mali ekolodzy, przedszkolaki miały okazję poznać ważną rolę pszczół w życiu człowieka oraz porozmawiać na temat co możemy zrobić dla ochrony tych pożytecznych owadów.
3.............................................................................................................................................
Szkolenie „Rozwijanie kompetencji kluczowych dzieci
w oparciu o pedagogikę freblowską” - cz. 231 maja 2025 r. grupa nauczycielek z szkół podstawowych w Starej Kamionce, Malawiczach Dolnych, Boguszach i Starej Rozedrance wzięło udział w kolejnej części szkolenia pn. “Rozwijanie kompetencji kluczowych dzieci w oparciu o pedagogikę freblowską”.
11.............................................................................................................................................
Szkolenie i warsztaty dla nauczycieli pn. „Rozwijanie kompetencji kluczowych za pomocą klocków konstrukcyjnych LEGO®”
W sobotę 07.06.2025 r. w Kamienicy Tyzenhauza odbyło się szkolenie pn. „Rozwijanie kompetencji kluczowych za pomocą klocków konstrukcyjnych LEGO®” zrealizowane w ramach projektu nr FEPD.08.01-IZ.00-0038/23 pn. „Kreatywne przedszkolaki” realizowanego w ramach Priorytetu VIII Fundusze na rzecz edukacji i włączenia społecznego, Działanie 8.1 Rozwój edukacji i kształcenia w ramach programu Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021-2027“. W szkoleniu wzięło udział 14 nauczyciel z 4 OWP.
Celem szkolenia było wyposażenie uczestniczek w wiedzę i umiejętności pozwalające na efektywne wykorzystanie zestawów LEGO® w codziennej pracy dydaktycznej, zgodnie z podstawą programową i aktualnymi podejściami pedagogicznymi. Uczestniczki zapoznały się z możliwościami, jakie dają różne zestawy klocków – zarówno pod kątem wspierania kompetencji kluczowych (takich jak kreatywność, logiczne myślenie, rozwiązywanie problemów czy praca zespołowa), jak i rozwoju emocjonalnego, społecznego i ruchowego dzieci. Szkolenie prowadzone było metodą aktywną w formie warsztatów i obejmowało część praktyczną z wybranymi zestawami oraz prezentację pozostałych materiałów. Zajęcia poprowadziła doświadczona trenerka posiadająca kwalifikacje w zakresie edukacji przedszkolnej oraz pracy z klockami edukacyjnymi LEGO®. Uczestniczki szkolenia: poznały konkretne ćwiczenia możliwe do realizacji w grupie przedszkolnej i nauczyły się organizacji pracy z dziećmi z wykorzystaniem różnych zestawów LEGO®. Otrzymały również pakiet scenariuszy i materiałów do prowadzenia zajęć w Ośrodkach Wychowania Przedszkolnego.
4.............................................................................................................................................
Obieg wody w przyrodzie. Żaglówki z gazet - zajęcia Mali ekolodzy realizowane w ramach projektu nr FEPD.08.01-IZ.00-0038/23 pn. „Kreatywne przedszkolaki”
1.............................................................................................................................................
Mali ekolodzy - 11 czerwca 2025 r. w naszym przedszkolu było bardzo twórczo! Pani Dyrektor przywiozła nam piękne muszelki, które zamieniły się w... zwierzątka!
Dzieci z radością tworzyły morskie stworki i nie tylko, rozwijając przy tym wyobraźnię i zdolności manualne. Dziękujemy za inspirację!
.............................................................................................................................................
Mali ekolodzy - Skarby Ziemi- poznajemy skały i minerały
Kim będę - zajęcia z preorientacji zawodowej - Moje pierwsze portfolio.
3.............................................................................................................................................
Edukacja w terenie - spektakl teatralny o tematyce ekologicznej w kinie "Sokół"
23 czerwca przedszkolaki wzięły udział w spektaklu teatralnym o tematyce ekologicznej pt. "Ekonolulu" oraz warsztatach teatralnych z aktorami Teatru "Kultureska".
Celem zajęć w terenie było rozwijanie umiejętności literackich, budowanie umiejętności skupiania uwagi, rozbudzenie aktywności i zaangażowania dzieci poprzez interakcje z aktorami, wprowadzenie w świat sztuki, rozwijanie kompetencji społecznych, uczenie krytycznego myślenia.
2.............................................................................................................................................
Edukacja w terenie - wizyta w gospodarstwie pszczelarskim Czereśniowa Pasieka.
25 czerwca przedszkolaki w ramach projektu nr FEPD.08.01-IZ.00-0038/23 pn. „Kreatywne przedszkolaki” realizowanego w ramach Priorytetu VIII Fundusze na rzecz edukacji i włączenia społecznego, Działanie 8.1 Rozwój edukacji i kształcenia w ramach programu Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021-2027“, wzięły udział w zajęciach na terenie gospodarstwa pszczelarskiego. Dzieci zwiedziły pasiekę, dowiedziały się jak istotną rolę odgrywają pszczoły, uczestniczyły w miodobraniu. Pobyt zakończył się zabawą i wspólnym posiłkiem przy ognisku.
18.............................................................................................................................................
Doposażenie w ramach projektu “Kreatywne przedszkolaki”
Na przełomie czerwca i lipca do realizatorów projektu “Kreatywne przedszkolaki” dotarły materiały i pomoce dydaktyczne. Oddziały przedszkolne zostały doposażone w pomoce do prowadzonych zajęć.Dostarczono:
- klocki do rozwijania kompetencji technicznych i językowych z pojemnikami do przechowywania,
- zestawy klocków do rozwijania kompetencji technicznych i społecznych z pojemnikami do przechowywania,
- zestawy klocków do rozwijania kompetencji technicznych i podstaw kodowania/programowania z pojemnikami do przechowywania,
- stacje pogody (wiatromierz, kierunki wiatru, ilość opadu, temperatura, czas słoneczny),
- odczynniki chemiczne,
- zestawy klocków edukacyjnych do nauki o OZE (energia wiatru, wody i słoneczna),
- plansze edukacyjne (cztery pory roku, recykling),
- interaktywny przewodnik o odpadach,
- gry do prawidłowego kształtowania toru oddechowego,
- karty do terapii mięśniowej,
- walizki logopedyczne z wyposażeniem,
- zestaw do stymulowania motoryki małej i koordynacji wzrokowo ruchowej,
- plansze grafomotoryczne,
- ścieżk i stopy sensoryczne,
- fartuchy laboratoryjne,
- artykuły biurowo-plastyczno-piśmiennicze,
- programy multimedialne do wszechstronnego rozwoju dziecka,
- bum bum rurki (zestaw klasowy) ze scenariuszami zajęć i zabawami edukacyjnymi (książki i płyty CD).
Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu
Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021-2027 Priorytet VIII Fundusze na rzecz edukacji i
włączenia społecznego Działanie 8.1 Rozwój edukacji i kształcenia.
• Termin realizacji: 1.03.2025-28.02.2026 r.
• Wartość projektu – 609 558,35 zł.
• Wysokość wkładu Funduszy Europejskich (EFS+) – 512 250,92 zł.
3
