Aktualności

          • 4

            BohaterOn jako zaakcentowanie postaw patriotycznych, które od lat są pielęgnowane w naszej szkole. To ogólnopolska kampania o tematyce historycznej, mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie UCZESTNIKÓW POWSTANIA WARSZAWSKIEGO oraz promocję historii XX wieku. Uczniowie naszej placówki wykonali pocztówki dla Powstańców, które już dzisiaj zostaną wysłane do Warszawy. Mamy nadzieję, że będzie to dla nich wspaniała niespodzianka.

            Anna Edyta Rećko

          • 29

            Uczniowie klas 1-3 po raz kolejny uczestniczyli w zajęciach sensoplastyki. Tematem zajęć było wykonanie eksperymentu z wody, barwnika, oleju i tabletki musującej. Kolejnym zadaniem było wymieszanie mąki z wodą i barwnikiem. Na koniec z otrzymanej mieszaniny można było wykonać coś oryginalnego. Zajęcia cieszą się ogromnym zainteresowaniem i dają duuużo radości dzieciom.

            Beata Giełażyn

          • 73

            8 listopada DZIEŃ ZDROWEGO ŚNIADANIA – świętujmy go codziennie! Pomijanie porannego posiłku to jeden z częstszych błędów żywieniowych. Śniadanie to najważniejszy posiłek dnia, który dostarcza niezbędnej energii. Dlatego cała społeczność szkolna postanowiła w ostatnich dnia wspólnie celebrować to ważne wydarzenie. Zerówka upiekła chlebek. Klasy I-III przygotowały iście królewskie śniadanie (kanapeczki z konfiturą, kompot z wiśni, babeczki jogurtowe). Klasa V przyrządziła pożywną jajecznicę ze szpinakiem. Dodatkowo dzięki pomocy Pani Agaty mogliśmy skosztować konfiturę z dyni.

            Naleśnikami, podpłomykami i koktajlem owocowym - klasa 7 zamknęła tydzień zdrowych śniadań w naszej szkole.

            Wszyscy wyszliśmy bogatsi o wiedzę na temat zdrowego odżywiania oraz nowe doświadczenia kulinarne. Było pysznie, zdrowo, kolorowo.

            Nowy sprzęt kuchenny został wypróbowany, spisuje się doskonale ☺️ Dziękujemy!

            Justyna Siemieniako

          • 21

            Śniadanie to najważniejszy posiłek dnia. Dzięki niemu dzieci mają energię na cały dzień, lepiej się koncentrują podczas zajęć i mają siłę do zabawy. To najlepszy start w nowy dzień.

            8 listopada w ZWP nasi wychowankowie świętowali Światowy Dzień Zdrowego Śniadania. Z tej okazji dzieci przygotowywały dla siebie pyszne, zdrowe, pożywne i dające energię śniadanie.

            Beata Giełażyn

          • 20

            Uczniowie klasy I w ramach realizacji I. modułu Międzynarodowego Projektu „Emocja” mogli wykazać się kreatywnością, nauczyć się rozróżniać i mówić o emocjach . 15 września w Dniu Kropi, a więc dniu  kreatywności pierwszaki wykonały mnóstwo zadań oraz uczestniczyły w grach i zabawach w „kropką” w tle.  Wielką radość sprawiła dzieciom aplikacja Quiver, dzięki której kolorowe kropki ożyły wywołując dużo pozytywnych emocji.

            W Międzynarodowym Tygodniu Osób Niesłyszących (20-24 września) pierwszoklasiści uczyli się wybranych zwrotów w polskim języku migowym z „MiguMig”. Wszystkie dzieci z zaangażowaniem migały, śpiewały (piosenkę „Jadę, jadę” pokochały całym sercem 💖), rozwiązywały łamigłówki i co najważniejsze, świetnie się przy tym bawiły!

            Wykorzystując opowiadanie „Blok rysunkowy” dzieci rozmawiały na temat wyjątkowości każdej osoby, wskazywały swoje i rówieśników uzdolnienia.

            Katarzyna Rabiczko

          • 33

            Bajki towarzyszą nam od najmłodszych lat, rozweselają, bawią i wychowują. W Międzynarodowym Dniu Postaci z Bajek nasza szkoła zmieniła się w niezwykłą baśniową krainę.

            Uczniowie klas I-III rozwiązywali quizy, zagadki, rozpoznawały bajkę po rekwizycie. Były muzyczne zgadywanki bajkowe, zabawy ruchowe oraz prezentacja dziecięcych bajkowych przebrań.

            Kto jest uczynny, miły, koleżeński a komu potrzebne są lekcje dobrego wychowania rozstrzygały dzieci z oddziału przedszkolnego podczas różnorodnych zabaw ruchowych, oglądania fragmentów bajek, słuchania tekstu bajki, rozwiązywania zagadek słownych i rysunkowych oraz rysowania. Ten dzień był pełen postaci z bajek, w które dzieci się wcieliły, które rozpoznawały i wyszukiwały do nich akcesoria.

            Klasa 4 zajęła się tematem baśni trochę bardziej "dorośle", skupiając się na motywach wędrownych oraz uniwersaliźmie tych utworów literackich. Ale i w tej grupie wiekowej nie mogło zabraknąć uwielbianych elementów edukacyjnej zabawy - gier interaktywnych, puzzli i quizów na rozpoznawanie baśni, ich bohaterów i cytatów. Był to dzień jak w bajce.

            Joanna Łepkowska

          • 20

            4 listopada dzieci z ZWP obchodziły Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Baśnie i bajki są dla wszystkich źródłem bogatych przeżyć, wrażeń i sposobem wzbogacania wyobraźni. Bajka towarzyszy nam już od najmłodszych lat. W tym dniu przedszkolaki wysłuchały fragmentów bajek, rozpoznawały bajkowe postacie i tytuły bajek. Oglądały fragmenty swoich ulubionych bajek oraz rysowały swoją ulubioną postać z bajki. Ten dzień sprawił przedszkolakom wiele radości, a jednocześnie przypomniał jak ważne są bajki, i że warto po nie sięgać.

            Beata Giełażyn

          • 2 listopada dzieci z Zespołu Wychowania Przedszkolnego w Starej Kamionce spotkały się z Panią Krystyną Marcinkiewicz bibliotekarką z Filii bibliotecznej. Tematem spotkania był dom rodzinny, dzieci wysłuchały wiersza Elizy Piotrowskiej pt. „W moim domu” oraz odpowiedziały na pytania odnośnie wysłuchanego przez nie tekstu, opowiadały również o swoich domach a także zgadywały jak nazywają się domy zwierząt. Kolejnym etapem zajęć było narysowanie swojego domu rodzinnego.

            Przedszkolaki miały okazję poznać zabawą naśladowczą „Ojciec Wirgiliusz”. Śmiechom i zabawie nie było końca.

            Beata Giełażyn

          • 7

            28 października nasza drużyna chłopców rywalizowała na turnieju piłki nożnej z trzema zespołami z Janowszczyzny oraz z Malawicz. Do składu drużyny weszli: Wojciech Rećko, Mateusz Wiechowicz, Kacper Borowski, Michał Szomko, Dawid Baran, Piotr Dulewicz oraz Maksymilian Dzienis. Mecze rozegrano systemem każdy z każdym. Po dość zaciętej rywalizacji sportowej drużyna chłopców se Szkoły Podstawowej w Starej Kamionce wywalczyła sobie drugie miejsce ustępując jedynie ekipie gospodarzy - SP w Janowszczyźnie 1 zespół. Najwięcej bramek dla naszej drużyny strzelił Mateusz Wiechowicz. Brawo chlopaki!

            Piotr Zaręba

          • 15

            Jak co roku przed Świętem Zmarłych uczniowie Szkoły Podstawowej Bitwy Niemeńskiej  Starej Kamionce wraz z wychowawcami i pracownikami szkoły odwiedzili stary wiejski cmentarz, znajdujący się na końcu wsi.

            Wspólne sprzątanie wokół pamiątkowego pomnika, rozmowa o dawnych zwyczajach mieszkańców, zapalenie zniczy i modlitwa to już szkolna tradycja.

            Podczas zajęć w świetlicy uczniowie rozmawiali o Dniu Wszystkich Świętych oraz Dniu Zadusznym, rysowali znicze i obejrzeli prezentację o znanych Polakach w historii naszego państwa (m.in. Jan Paweł II, Kardynał Wyszyński, T.Kościuszko, A. Mickiewicz, M. Kopernik, F. Chopin).

            W najbliższym czasie młodzież pojedzie również na sokólski cmentarz na groby Bohaterów Bitwy niemeńskiej.

            Wszystkie działania włączają się w akcję ogłoszoną przez MEiN „Szkoła pamięta".

          • 12

            Tak minął nam ostatni tydzień października w grupie maluchów. Trochę zabaw, trochę zajęć, dużo uśmiechu...

          • Takie spotkanie z dramatem Adama Mickiewicza na pewno na dłużej zapadnie w pamięć młodych ludzi.

            Pragniemy wszystkich uspokoić - nic złego się nie działo, czytaliśmy utwór "Dziady cz. II" z podziałem na role

            Wspólne czytanie w niecodziennej scenerii, opatrzone bezpośrednim komentarzem nauczyciela z pewnością pozwoliło uczniom na lepsze zrozumienie treści tej niełatwej przecież lektury obowiązkowej.

          • 15

            Uczniowie klas 1-3 po raz pierwszy uczestniczyli w zajęciach sensoplastycznych. Tematem spotkania był las jesienią. Każdy mógł "namalować" spożywczymi produktami leśne grzyby.

            Czym jest sensoplastyka?

            Pojęcie sensoplastyka to nazwa, która odnosi się do zajęć w postaci plastyki sensorycznej. A mówiąc dokładniej, polegają one na poznawaniu otaczającego świata za pomocą wszystkich zmysłów.

            Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem wśrod dzieci i na pewno będą odbywały się cyklicznie.

          • Nóżki, rączki, kolory... Oj, nie jest łatwo! Zwłaszcza, gdy jest się maluszkiem. Zwłaszcza w języku angielskim Nasze najmłodsze dzieci na zajęciach językowych poradziły sobie z zadaniem śpiewająco i... skacząco.

          • 39

            W dniach 9-24 października 2021 r. odbyła się kolejna edycja  CodeWeek (Europejski Tydzień Kodowania).  CodeWeek to społeczna inicjatywa, w ramach której europejskie państwa rywalizują w liczbie zorganizowanych wydarzeń związanych z programowaniem. Polska jest jednym z jej liderów - w 2020 r. zajęliśmy pierwsze miejsce w rankingu!

            Akcja co roku organizowana jest na terenie całej Europy i dedykowana wszystkim, którzy chcą rozpocząć lub kontynuować przygodę z programowaniem.

            Zagadnienie nauki programowania z roku na rok przybiera na sile ze względu na rosnące potrzeby rynku pracy i walory edukacyjne, takie jak rozwój umiejętności analitycznego i logicznego myślenia.

            W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła uczestniczyła w ww. akcji  po raz drugi.  

            Uczniowie klasy I wykorzystując wybrane propozycje Ogólnopolskiego programu „Uczymy Dzieci Programować”, skupili się na rozwijaniu kompetencji przyszłości: umiejętności współpracy, krytycznego myślenia, kreatywności, komunikacji i budowania relacji, poszukiwania rozwiązań. Pierwszoklasiści podczas tych zajęć korzystali m.in.  z  maty do kodowania, kolorowych  kubeczków, Ozobotów, Photonów, kart pracy. Pracowali na platformie PixBlocks, zdobywając kolejne umiejętności budowania skryptów blokowych i realizując zadania dotyczące pętli.

            Wbrew temu, co może sugerować nazwa, to nie był to tylko tydzień ale 10 dni, 10 wydarzeń, 10 okazji do zabawy i nauki. Nasze pierwszaki po raz pierwszy  wzięły udział w takim wydarzeniu i zapewne nie ostatni, gdyż wykazali ogromne zainteresowanie tematyką programowania i kodowania.

            Do wspólnej zabawy włączyli się również uczniowie klas IV-VIII (informatyka) oraz uczniowie klasy V i VIII w ramach matematyki. Wszelkie aktywności cieszyły się dużym zainteresowaniem uczniów oraz z pewnością wpłynęły na wspieranie ich wszechstronnego rozwoju.

                                                                                                    Katarzyna Rabiczko

          • 6

            25 października w ramach realizacji programu edukacyjnego „Ratujemy i Uczymy Ratować” (Fundacji Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy) uczniowie klas I – III poznali/przypomnieli podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Zajęcia rozpoczęły się od obejrzenia filmu animowanego „Doktor Kręciołek uczy ratować”. Następnie dzieci ćwiczyły m.in. wzywanie służb ratowniczych, układanie poszkodowanego w pozycji bocznej ustalonej, prowadziły resuscytację krążeniowo-oddechową na fantomie.

            To jedna z kilku zaplanowanych na ten rok szkolny lekcji. Dzięki takim zajęciom już najmłodsze dzieci obok praktycznych umiejętności i wiedzy nabywają również świadomość, że każdy z nas może uratować życie drugiemu człowiekowi.

            Katarzyna Rabiczko

          • Najstarsi uczniowie naszej szkoły od dawna wykazywali duże zainteresowanie tematem migracji, dopytując o jej powody. Wychodząc na przeciw ich oczekiwaniom, przy pomocy ciekawych warsztatów przeprowadzonych przez fundację Salam Lab- udało się usystematyzować wiedzę w tym zakresie. W dniu 22 października uczniowie klasy 7 i 8 uczestniczyli w spotkaniu online, które obejmowało zakres wiedzy teoretycznej na temat migracji ludności na świecie.

            Martyna Zakrzewska