Przedszkolaki z ZWP świętowały „Tłusty czwartek”. Dzieci wysłuchały opowiadania Marii Kownackiej "Pączki i faworki u babci Honorki", były zabawy przy muzyce i trochę pracy przy stolikach. W ramach zajęć plastycznych dzieci zrobiły paczki z papieru.
W przeddzień w ramach przygotowań do tłustego czwartku przedszkolaki zrobiły pyszne mufinki. Było mnóstwo zabawy i uśmiechu.
Beata Giełażyn
Na chemii w kl. 8 uczymy się jakim reakcjom ulegają alkeny. My zbudowaliśmy model polimeru.
23 lutego 2022 r. w ramach obchodów MDJO odbył się również konkurs recytatorski. Uczniowie klas starszych zaprezentowali poezję Marii Konopnickiej, jako że 2022 został ogłoszony rokiem tej poetki, natomiast młodsi - dowolne wiersze z literatury dziecięcej.
Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, który przypada 21 lutego w SP w Starej Kamionce jest celebrowany przez cały tydzień.
Klasy I-III zmagały się na wesoło z językiem polskim. Trzy grupy: Pracowite pszczółki, Zwinne gżegżółki i Dumne chrabąszcze rozwiązywały zagadki i zadania z gramatyki języka polskiego. Uczniowie bawili się wykreślając wyrazy z trudnościami ortograficznymi, wyjaśniali powiedzenia oraz powtórzyli prawidłową formę wyrazów.
Klasy IV-VIII w ramach lekcji języka polskiego codziennie mają do wykonania ciekawe, kreatywne zadania dotyczące ortografii, interpunkcji, frazeologii, słownictwa i słowotwórstwa. Zmagania z polszczyzną przybierają różnorodne formy: quizy, kalambury, rysunki, lapbooki, testy na uważność, polonistyczne 5 sekund, escape room. Oczywiście nie mogło zabraknąć zadań interaktywnych- QR kody oraz KAHOOT górą!
Najstarsi uczniowie wzięli udział w projekcie Towarzystwa Miłośników Języka Polskiego ogłoszonym przez Uniwersytet Zielonogórski w nawiązaniu do programów ogólnopolskich: „ Język polski jest ą- ę” oraz „Ojczysty - dodaj do ulubionych”.
Anna Edyta Rećko
W ramach realizacji III. modułu Międzynarodowego Projektu „Emocja” (styczeń – luty) uczniowie klasy I tym razem wybrali się do Krainy Życzliwości, w której obowiązuje serdeczność – nie tylko od święta.
Podczas cyklu zajęć z zastosowaniem różnorodnych form, metod oraz środków dydaktycznych, dzieci mogły poznać, jak ogromną moc mają słowa. Z „Bajki o ciepłym i puchatym” uczniowie dowiedzieli się czym są ciepłe i puchate słowa oraz dlaczego warto w życiu kierować się dobrem i życzliwością. Dzieci narysowały swoje wyobrażenie ciepłego i puchatego, które w aplikacji Quiver zamieniły się w prawdziwe arcydzieła. Pierwszoklasiści wspólnie przygotowali „Drzewko Pięknych Słów”, na którym pojawiły się serca z zwrotami dodającymi energii, motywującymi do działania. Każdy miał okazję powiedzieć coś miłego koleżance i kolegom z klasy. Z lekcji z psychologiem dzieci dowiedziały się, jak mogą poradzić w sytuacji, gdy ktoś im dokucza, sprawia przykrość. Po lekturze „Opowieści o chłopcu, ojcu, o gniewie i ranach” dzieci zrozumiały, że zranić można również słowem, a przyjaźń jest bezcennym darem. Uczniowie poznali również czym jest pozytywne myślenie i jak można je trenować. Jest to ważna umiejętność, ponieważ ludzie z optymistycznym podejściem do życia są szczęśliwi.
Pamiętajmy, słowa mają wielką moc i warto byśmy darzyli się wzajemnie dobrym słowem każdego dnia.
Katarzyna Rabiczko
https://sokolka.pl/.../zawody-lyzwiarskie-dla-najmlodszych/
Na zakończenie sezonu zimowego Ośrodek Sportu i Rekreacji w Sokółce przygotował sportową atrakcję dla najmłodszych w postaci zawodów łyżwiarskich pod Patronatem Burmistrza Sokółki.
Do rywalizacji mogą przystąpić dzieci z roczników 2015 i młodsi. Młodzi miłośnicy łyżwiarstwa wystartują w wyścigu równoległym po dwie osoby w konkurencji nawrót z pingwinkiem (na życzenie rodzica dziecko może wystartować bez pingwinka).
Kategorie wiekowe:
dziewczęta rocznik 2018 i młodsze,
chłopcy rocznik 2018 i młodsi,
dziewczęta rocznik 2017,
chłopcy rocznik 2017,
dziewczęta rocznik 2016,
chłopcy rocznik 2016,
dziewczęta rocznik 2015,
chłopcy rocznik 2015.
Na najlepszych zawodników i zawodniczki czekają medale i nagrody rzeczowe, wszyscy uczestnicy otrzymają słodki upominek.
Zapisy będą prowadzone na miejscu w biurze zawodów od godziny 17:00 do 17:25. Do startu niezbędne jest uzupełnione oświadczenie (do pobrania poniżej). Szczegóły w regulaminie. Zapraszamy.
Regulamin zawodów i oświadczenie dostępne na stronie internetowej Urzędu Miasta www.sokolka.pl
Puszyste, mięcutkie, mruczą, łaszą się, są rasowe, salonowe, dachowce bywają też bezdomne.
We czwartek 17 lutego dzieci z ZWP i klasy pierwszej świętowały nietypowe święto Światowy Dzień Kota.
Pierwszoklasiści i dzieci z ZWP wykonali kocie maski i pacynki na palce. Z ogromnym zaangażowaniem oglądali i czytali wybrane fragmenty książek o kotach oraz poznali ciekawostki na temat milusińskich zwierząt. Uczniowie klasy 1 rozwiązali zadanie z kodowania oraz rebusy z kotem, musieli solidnie wytężyć wzrok, by odszukać różnice między ilustracjami. Mnóstwo radości sprawiło dzieciom rysowanie „wyturlanych” kotów, które następnie poddano obróbce graficznej przy użyciu aplikacji Quiver.
Celem obchodów tego dnia było podkreślenie znaczenia kotów w życiu człowieka oraz zwrócenie uwagi na los porzuconych i bezdomnych zwierząt.
Były kocie tańce i zabawy. To był bardzo wesoły i udany dzień.
Beata Giełażyn i Katarzyna Rabiczko
Z tej okazji uczniowie klasy IV i V wykonali zabawki „futerkom" ze Schroniska dla zwierząt w Sokółce, a także tym znajdującym się w domach tymczasowych.
Justyna Siemieniako
Z okazji przypadającego Dnia Listonosza i Doręczycieli Przesyłek dzieci z ZWP spotkały się z bibliotekarka z Filii Bibliotecznej w Starej Kamionce.
Na początku, tradycyjnie, dzieci wysłuchały jednej z historii o przygodach Listonosza Pata i jego kota Jessego.
Następnie dzieci przy pomocy stempli, kredek i kolorowych naklejek stworzyły kolorowe kartki pocztowe dla swoich bliskich. Powstały kolorowe i piękne prace.
Beata Giełażyn
14 lutego w ZWP świętowaliśny Walentynki. Zajęcia tego dnia ukierunkowane były na takie pojęcia jak: szczęście, miłość, przyjaźń. Był również czas na odrobinę kreatywności: w ramach zajęć plastycznych, dzieci wykonały kartki walentynkowe. Była muzyka i zabawa. To był bardzo udany dzień.
Beata Giełażyn
W bieżącym roku szkolnym włączyliśmy się do akcji "BohaterOn - włącz historię". Zgłosiliśmy swój udział w ogólnopolskim wydarzeniu, które polegało na przesłaniu życzeń, pozdrowień, podziękowań w formie pocztówki, kartki, listu lub rysunku Powstańcom Warszawskim. Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie. Spójrzcie, jaki piękny dyplom otrzymaliśmy.
Anna Edyta Rećko
Dzień Pizzy przypada na 9 lutego i jest to dobry moment, by dzieci z oddziału przedszkolnego mogły dowiedzieć się skąd ta pizza tak w ogóle pochodzi. Czyli jakie czynności wykonujemy od przygotowania ciasta, co układamy na plackach i jakiej przyprawy używamy. Oregano zapachniało w naszym przedszkolu, a przedszkolaki według własnych wyborów smakowych przygotowywały pizze, której nadaliśmy nazwę „pizza czterech smaków”.
Danuta Szumińska
„Jedno połączenie, czy się domyślicie?
Może uratować komuś cenne życie.
Jeden, jeden, dwa! Jeden, jeden, dwa!
Numer ratunkowy, każde dziecko zna.”
Wiedzą to również uczniowie klasy 1, którzy w Europejskim Dniu Numeru Alarmowego 112, przypomnieli, że te trzy cyfry naprawdę mają wielką moc oraz poznali, jak i kiedy powinni wezwać pomoc. Umiejętność prawidłowego przekazania informacji na temat zdarzenia ma bardzo duży wpływ na czas reakcji służb, jak również skierowanie odpowiedniej pomocy. Podczas ćwiczeń praktycznych dzieci wczuły się w przykładowe sytuacje i świetnie poradziły sobie ze zgłoszeniem różnego rodzaju zdarzeń na numer alarmowy 112. Pierwszoklasiści mieli także okazję przypomnieć i przećwiczyć udzielanie pierwszej pomocy przedmedycznej: sprawdzanie przytomności, oddechu i układanie osoby poszkodowanej w pozycji bocznej ustalonej.
W czasie zajęć wykorzystano m.in. materiały otrzymane z Fundacji Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy, z którą nasza szkoła współpracuje już od wielu lat w ramach realizacji Programu Edukacyjnego „Ratujemy i Uczymy Ratować”.
Europejski Dzień Numeru Alarmowego 112 to doskonała okazja, aby podziękować wszystkim operatorom za poświęcenie i zaangażowanie w pracy, w szczególności w tak trudnym dla nas wszystkich czasie. Serdecznie dziękujemy!
Katarzyna Rabiczko
Karnawał to wspaniały radosny czas.
Dzieci uwielbiają się przebierać, tańczyć i śmiać. 
W tym roku uczniowie klas I-III szukali oryginalnych pomysłów na samodzielne wykonanie masek na bal. 
Były tańce, zabawa i różne konkurencje.
Świetna zabawa towarzyszyła, gdy uczniowie zatańczyli taniec „Czekolada” z wykorzystaniem bum bum rurek. Bal przebiegł w miłej, serdecznej atmosferze i dostarczył niezapomnianych wrażeń.
Joanna Łepkowska
Karnawał to miła tradycja przepełniona muzyką i zabawą. W zorganizowanym balu karnawałowym, dzieci wcieliły się w różne postacie bajkowe. Przedszkolaki zamieniły się w księżniczki, czarodziejów, biedronki, batmanów, rycerzy czy policjantów i strażaków, pojawiły się również postacie z ulubionych bajek.
Przebierańcy świetnie bawili się, uczestnicząc we wspólnych zabawach i konkursach, a skoczna i rytmiczna muzyka zachęcała do tańca. Wszystkim zabawom towarzyszyła radość, śmiech i spontaniczna aktywność dzieci, a cały bal karnawałowy przebiegł w miłej, serdecznej atmosferze i dostarczył niezapomnianych wrażeń.
#balkarnawałowy #świetnazabawa #przedszkolakilubiazabawe
Beata Giełażyn
Zwyciężczynią konkursu fotograficznego pt.: „Zaczytane ferie”, zorganizowanym przez bibliotekę szkolną, została Kinga Stupak.
Serdecznie gratulujemy i życzymy jak najwięcej przyjemnych chwil z książkami!
Martyna Zakrzewska
Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 roku. Początkowo wydarzenie to świętowały jedynie państwa europejskie, ale już od lat DBI przekracza granice Europy angażując państwa z całego świata.
Organizatorem wydarzenia w Polsce od 2005 roku jest Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI), które tworzą państwowy instytut badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę. DBI ma na celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu.
Jak co roku w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Bezpiecznego Internetu.Warsztaty, pogadanki i prezentacje dotyczące ww. kwestii zostały prowadzone stacjonarnie z młodszymi klasami, a starszymi - zdalnie.
„Muzyka łagodzi obyczaje” - tak mówi stare porzekadło, mogły się o tym przekonać dzieci z Zespołu Wychowania Przedszkolnego podczas spotkania z p. bibliotekarką z Filii Bibliotecznej w Starej Kamionce. Tematem spotkania była właśnie muzyka i instrumenty muzyczne.
Na początku przedszkolaki wysłuchały wiersza Jana Brzechwy pt. „Chrząszcz” - o brzęczącym chrząszczu i wole, który także chciałby brzęczeć tak jak on. Poznały również bajkę pt. „Kultowa kapela” - o autkach, które założyły i grały w rockowej kapeli o nazwie „Ciężki kawałek metalu”.
W nawiązaniu do lektury dzieci obejrzały plansze przedstawiające instrumenty muzyczne oraz dowiedziały się czym różni się fortepian od pianina, altówka od skrzypiec oraz poznały rodzaje gitar. Kolejnym elementem spotkania było wyklejanie przez przedszkolaki plasteliną obrazka przedstawiającego instrumenty muzyczne.
Na koniec dzieci miały możliwość zagrać na niektórych instrumentach.
#muzykalagodziobyczaje #przedszkolakilubuainstrumentymuzyczne #superzabawa #muzyka
Beata Giełażyn
W bieżącym roku szkolnym uczniowie klasy I uczestniczą w zajęciach rozwijających umiejętności i kompetencje cyfrowe.
Podczas cotygodniowych spotkań pierwszoklasiści poprzez zabawę poznają podstawy kodowania, programowania i robotyki. W I półroczu ćwiczyli swoje umiejętności z wykorzystaniem m.in. maty do kodowania, aplikacji internetowych poświęconych kodowaniu i programowaniu. Poznali zasady działania i programowali roboty: Ozobot EVO oraz Photon. Uczniowie pracowali również na specjalnych zestawach LEGO Education SPAKE PRIME 45680, które umożliwiają projektowanie oraz programowanie konstrukcji opartych na silnikach, czujnikach oraz inteligentnej kostce. Budowali roboty według własnej wyobraźni i kreatywności.
Podczas zajęć „Kodujemy i programujemy” dzieci poznając nowoczesne technologie jednocześnie rozwijają umiejętności logicznego myślenia, pracy zespołowej i współpracy, zdolności manualne, konstruktorskie, wyobraźnię przestrzenną, przygotowują się do samodzielnej nauki w przyszłości, rozwijają pasje, kształtują cierpliwość i dokładność.
Katarzyna Rabiczko
Mimo, że mamy ferie w ZWP nie ma nudy.
Beata Giełażyn
W ramach realizacji styczniowego modułu Międzyszkolnego Projektu Przyrodniczego „Z przyrodą za pan brat” „Przyjaciele Natury” z naszej szkoły poznali i utrwalili wiadomości dotyczące ptaków zimujących w Polsce oraz sposobów dokarmiania ich zimą. Dzieci wspólnie przygotowały poczęstunek dla skrzydlatych przyjaciół. Uczniowie kl. I wykonali mini karmniki według własnych pomysłów, klasy II i III – karmnik oraz kule tłuszczowe, które zostały rozwieszone na krzewach i drzewach wokół szkoły.
Opieka nad ptakami w czasie zimy daje dzieciom poczucie jedności z przyrodą, uczy szacunku, troski o słabszych i potrzebujących. Będzie to dla nich doskonała lekcja odpowiedzialności i systematyczności.
Dzięki dokarmianiu ptaki mają szansę przetrwać zimę, a wiosną odwdzięczyć się nam pięknym śpiewem. Teraz pozostaje już tylko obserwować, kto odwiedzi nasze ptasie stołówki?
Katarzyna Rabiczko
Powered by aSc EduPage
