Aktualności

          •  8 kwietnia dzieci z oddziału przedszkolnego i klasy I uczestniczyły w transmisji iTeatru. Zespół Teatru Lalki i Aktora w Łomży przedstawił pełną zwrotów akcji historię Koziołka, wykorzystując rozmaite środki scenicznego wyrazu.

            „Koziołek Matołek” jest adaptacją komiksu autorstwa K. Makuszyńskiego i M. Walentynowicza. Tytułowy Koziołek wyrusza w podróż w poszukiwaniu Pacanowa. Odwiedza różne miejsca, przeżywa niezwykłe oraz pouczające przygody. Po drodze poznaje ciekawe historie i postacie. W czasie wędrówki wpada w tarapaty i mierzy się z własnymi słabościami i lękami. Pomimo trudności ani na chwilę nie opuszcza go optymizm i poczucie humoru. Koziołek potrafi zamienić swoje kłopoty w zabawę i zawsze budzi wokół siebie radość, a zarazem uczy, że wytrwałość oraz chęć zdobywania wiedzy pomagają w osiągnięciu celu. Do Pacanowa nie dociera, ale szczęścia będzie szukał nadal.

            Katarzyna Rabiczko

          • Kwiecień powitaliśmy w bajkowym nastroju, a wszystko to za sprawą baśni Hansa Christiana Andersena.

            Pani Krystyna Marcinkiewicz z Filii Bibliotecznej w Starej Kamionce przygotowała zajęcia dla Zespołu Wychowania Przedszkolnego oraz klas I-III. Powodem spotkania bibliotekarki z dziećmi były obchodzone niedawno urodziny jednego z najsłynniejszych duńskich pisarzy.

            Przedszkolaki zapoznały się z twórczością Andersena oraz obejrzały przyniesione przez bibliotekarkę książki z baśniami pisarza. Dzieci wybrały utwory do przeczytania: „Dziewczynkę z zapałkami” oraz „Brzydkie kaczątko”. Po wysłuchaniu baśni oraz rozmowie na temat opisanych historii, przedszkolaki pokolorowały obrazek przedstawiający jedną z bohaterek baśni pisarza - Calineczkę. Powstały piękne i kolorowe prace.

            Natomiast uczniowie z klas I-III wysłuchali garści informacji o Hansie Christianie Andersenie. Dowiedzieli się między innymi, że Andersen zanim zaczął pisać baśnie (jest autorem 156) zajmował się pisaniem wierszy, powieści czy sztuk teatralnych, a w jego domu rodzinnym znajduje się obecnie muzeum oraz iż co 2 lata ilustratorom i autorom książek dla dzieci przyznawany jest Medal im. Hansa Christiana Andersena.

            Następnie uczniowie rozwiązali bajkową wykreślankę.

            Ostatnim punktem spotkania była bajka ruchowa z elementami dźwiękonaśladownictwa. Podczas prezentowania utworu przez bibliotekarkę, dzieci reagowały na usłyszane słowa: LAS - unosząc ręce i naśladując szum drzew, CZAROWNICA - uderzając na przemian dłońmi w ławki, KOT - miaucząc, PTAKI - naśladując głosy ptaków. Było mnóstwo śmiechu i wesołej zabawy.

            Katarzyna Rabiczko

          • „Na marchewki urodziny

            Wszystkie zeszły się jarzyny.”

            A marchewka gości wita

            I o zdrowie grzecznie pyta.”

            To właśnie marchewka jest warzywem, które zawiera niezbędne dla zdrowia witaminy. Aby zachęcić dzieci do spożywania marchewki, zorganizowaliśmy w naszym przedszkolu Święto Marchewki. W tym dniu dzieci ubrały pomarańczowe stroje, mieliśmy rowniez opaski z marchewką. 🥕🥕🥕

            Dzieci brały udział w zabawach muzycznych, ruchowych, plastycznych przygotowanych przez nauczyciela, z marchewką jako główną bohaterką dnia. Odgadywały zagadki o warzywach, rozpoznawały marchewkę wśród innych warzyw. Karmiły króliczka odpowiedną ilością marchewek. Było obieranie marchewek i chrupanie surowej marchewki. Śmiechu i zabawy było co niemiara - ale o to właśnie chodziło, żeby ten dzień był wyjątkowy inny od wszystkich - marchewkowy - zakręcony. Po takiej dawce witamin, śmiechu i zabawy na pewno wszystkie przedszkolaki będą zdrowe, piękne i uśmiechnięte. 🥕🥕🥕🥕

             

            Beata Giełażyn

          • 2 kwietnia przypada Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, który został ustanowiony w roku 2007 przez Zgromadzenie Ogólne ONZ, aby zwrócić uwagę społeczeństwa na potrzeby i problemy osób dotkniętych autyzmem oraz w celu propagowania wiedzy o tym zaburzeniu.

            Nasza społeczność szkolna już dzisiaj okazała solidarność z osobami ze spektrum autyzmu oraz członkami ich rodzin dołączając się do akcji „Zapal się na niebiesko”. Podczas zajęć uczniowie klas 1, 2, 3 i 5 dowiedzieli się m.in. czym jest autyzm i jakie trudności powoduje w życiu. Uczniowie zrozumieli, że osoby z autyzmem widzą, słyszą i czują świat inaczej niż my i nie jest to ani gorszy, ani lepszy odbiór rzeczywistości, po prostu inny oraz zasługują na naszą uwagę, empatię i tolerancję.

            Przy okazji wszyscy uczestnicy przeszli po specjalnie przygotowanej ścieżce sensorycznej (serdecznie dziękujemy Pani Marzenie Dziadkowiec – koordynatorce Międzynarodowego projektu edukacyjnego „Emocja” za inspiracje) dostarczając zróżnicowanych bodźców czuciowych, by na jej finiszu „zaświecić na niebiesko”, ponieważ ten kolor jest znakiem solidarności z osobami ze spektrum.

            Zapraszamy do obejrzenia krótkiej animacji „Amazing things Happen” www.youtube.com/watch?v=QLv-dvLCgAg oraz odwiedzenia strony internetowej fundacji JiM, https://jim.org/ która działa, by poprawić jakość codziennego życia osób z autyzmem oraz ich bliskich.

            #MarzenaDziadkowiec #projekt_Emocja

            Katarzyna Rabiczko

             

          • 31 marca w naszej szkole gościliśmy funkcjonariuszy placówki Straży Granicznej w Kuźnicy. Dowiedzieliśmy się na czym polega praca strażnika granicznego i jak bardzo jest odpowiedzialna. Mieliśmy okazję przymierzyć część umundurowania i sprzętu wykorzystywanego w codziennej pracy. Nasze serca skradł psi funkcjonariusz, który ma na swoim koncie wiele sukcesów zawodowych.

            Justyna Siemieniako

          • W ramach realizacji marcowego modułu Międzyszkolnego Projektu Przyrodniczego „Z przyrodą za pan brat” „Przyjaciele Natury” z naszej szkoły poznali wybrane rośliny cebulowe i nasienne oraz etapy ich rozwoju. Na podstawie przyniesionych roślin oraz planszy demonstracyjnej uczniowie omówili budowę tulipana. Każdy mógł sprawdzić z bliska, jak wyglądają łodyga, liście, słupek, pręciki czy też dno kwiatowe. Najwięcej jednak frajdy sprawiło dzieciom sadzenie cebul na szczypiorek oraz wysiew nasion aksamitek, pomidorów oraz słoneczników ozdobnych.

            Młodzi przyrodnicy codziennie dbali o swoje „klasowe hodowle roślin w butelce” przy okazji obserwując ich wzrost. Świeży, aromatyczny szczypiorek z „ogródka na parapecie” znalazł się już na niejednej kanapce. Wkrótce czeka nas pikowanie pomidorków oraz aksamitek.

            Katarzyna Rabiczko

          • Dni są coraz dłuższe, na łąkach i trawnikach można zauważyć pierwsze kwiaty, symbole wiosny. Właśnie o wiosennych kwiatach były zorganizowane przez bibliotekarkę z Filii Bibliotecznej w Starej Kamionce dla przedszkolaków z ZWP

            Na początku Dzieci wysłuchały bajkę z z cyklu o Kubusiu Puchatku pt. „Wiosenne zabawy” autorstwa Natalii Usenko. Dzieci dowiedziały się z bajki jak Kubuś i jego przyjaciele oczekiwali na wiosnę i jak się przygotowywali na jej przybycie, oraz jakie oznaki wiosny mieszkańcy Stumilowego Lasu odnaleźli w swoim otoczeniu.

            Na koniec było kolorowanie obrazków przedstawiających wiosenne kwiaty. Powstało wiele kolorowych prac, z których stworzono piękną rozkwieconą galerię.

            Dziękujemy za ciekawe zajęcia.

            #dziecilubiawiosne #przedszkolakikochajakwiaty

             

          • Samorząd Uczniowski ogłasza zbiórkę na rzecz Świetlicy przy Oddziale Onkologii i Hematologii w UDSK w Białymstoku.

            Włącz się do akcji i przynieś:

            - jajka styropianowe,

            - szpileczki do cekinów,

            - wstążki tekstylne,

            - oczka ruchome,

            - diamenciki samoprzylepne,

            - naklejki piankowe i filcowe w kształcie kwiatów,

            - filc,

            - piórka,

            - klamerki drewniane,

            - tekturę falistą

            Zbiórka trwa od 28.03.2022r. do 04.04.2022r.

            Prosimy wszystkich o wsparcie:) Umilmy czas małym pacjentom.

            Anna Edyta Rećko

          • Światowy Tydzień Pieniądza za nami. Od 21 do 25 marca uczniowie klas 1, 5 i 8 brali udział w X. edycji kampanii z zakresu edukacji finansowej.

            Hasło tegorocznej edycji „Zadbaj o swoją przyszłość, mądrze zarządzaj pieniędzmi”, podkreśla konieczność budowania finansowej przyszłości przy jednoczesnym mądrym myśleniu o swoim kapitale.

            Pierwszoklasiści oglądając filmy edukacyjne poznali historię pieniądza, dowiedzieli się gdzie, kiedy i po co powstały pierwsze banki oraz prześledzili proces produkcji monet w Mennicy Polskiej. Uczniowie orientują się również w sposobach dokonywania opłat bezgotówkowych. Zabawa w sklep pozwoliła dzieciom przećwiczyć umiejętności planowania wydatków, dokonywania zakupów, zaś różnorodne gry online - usprawnić wykonywanie obliczeń pieniężnych.

            Uczniowie klasy piątej i ósmej rozmawiali między innymi na temat skąd banki biorą pieniądze oraz bezpieczeństwa podczas wykonywania operacji bankowych. Wyjaśniali pojęcia związane z finansami, np. oszczędności, kredyt, lokata, inflacja, mennica, promocja a przecena, bank i parabank oraz wiele innych. Z zainteresowaniem uczestniczyli w dyskusji, wiedząc że wkrótce będą posługiwać się kartami płatniczymi czy innymi formami płatności. W ramach podsumowania uczniowie wykonali gazetkę oraz grali w kalambury i Monopoly.

            Wszyscy uczniowie wynieśli z zajęć cenną naukę, że warto zadbać o swoją przyszłość poprzez mądre zarządzanie pieniędzmi.

            Global Money Week (GMW) – Światowy Tydzień Pieniądza jest coroczną międzynarodową kampanią informacyjną na rzecz dbania o to, by dzieci i młodzież od najmłodszych lat zyskiwały świadomość finansową i stopniowo rozwijały wiedzę, umiejętności, postawy i nawyki niezbędne do podejmowania racjonalnych decyzji finansowych i docelowo uzyskały finansowy dobrostan i finansową odporność.

            Katarzyna Rabiczko

          • Tym razem pierwszoklasiści wybrali „Plastusiowy pamiętnik” Marii Kownackiej. Po wysłuchaniu i omówieniu  rozdziałów książki, uzupełnili strony związane z lekturą. Mnóstwo radości sprawiło dzieciom wykonanie ludzika z plasteliny oraz lekturowego pudełka. 

          • 22 marca dzieci z ZWP, oddziału przedszkolnego oraz klas 1-3 obejrzały teatrzyk pt. „Pokazuję kulturę i dbam o naturę” w wykonaniu aktorów Studia Artystycznego Arena z Białegostoku.

            Widzowie z dużym zainteresowaniem śledzili losy bohaterów, którzy przekazali młodym odbiorcom wzorce właściwego zachowania się wobec ludzi i otaczającego nas środowiska przyrodniczego. Bycie miłym, uprzejmym, pomocnym oraz dbanie o naturę to wartości nieprzemijające. Pamiętajmy o tym wszyscy.

            Katarzyna Rabiczko

          • Światowy Dzień Wody obchodzony jest 22 marca i został ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ rezolucją z dnia 22 grudnia 1992 roku.

            Z okazji tak ważnego święta nasza szkoła przyłączyła się do akcji „Światowy Dzień Wody z Polską Akcją Humanitarną” [ Akcja Światowy Dzień Wody z PAH ]

            Podczas zajęć uczniowie klasy 1 zrozumieli, m.in. jak wielką rolę odgrywa woda i jak ogromne zagrożenie niesie ze sobą spadek jej zasobów, poznali co to jest „ślad wodny” oraz w jaki sposób mogą oszczędzać wodę. Dzieci wspólnie rozwiązały „Quiz o wodzie” oraz wykonały prace plastyczne „Woda - bezcenny skarb”.

            Młodzież klasy piątej dowiedziała się ile wody potrzeba do wyprodukowania różnych produktów, rozmawiała na temat wody jako globalnego wyzwania oraz wody w kryzysie klimatycznym. Swoją wiedzę podsumowała rozwiązując quiz.

            Pamiętajmy, woda to bezcenny skarb, a jej oszczędzanie to nasz obowiązek! ☄

            Katarzyna Rabiczko

             

          • W pierwszym tygodniu wiosny dzieci z Zespołu Wychowania Przedszkolnego oraz z Oddziału Przedszkolnego SP w Starej Kamionce spotkały się z bibliotekarką z Filii Bibliotecznej w Starej Kamionce. Tematem spotkania był obchodzony dziś Światowy Dzień Wody.

            Na początku, dzieci wybrały się w podróż z Kropelką - bohaterką bajki Marii Terlikowskiej „Przygody kropli wody”.

            Po wysłuchaniu opowiadania przedszkolaki odpowiedziały na pytanie „DO CZEGO POTRZEBNA JEST NAM WODA?” Padło wiele odpowiedzi - m.in. do mycia, podlewania roślin czy gaszenia pożarów. Dzieci dodały także, że woda jest środowiskiem życia wielu zwierząt. Następnie obejrzały plansze.

            Na koniec dzieci świetnie się bawiły podczas zabaw ruchowych.

            #swiatowydzienwody #światowydzieńwody2022 #ŚwiatowyDzieńWodywPrzedszkolu #wodatozycie #wodatożycie #wodatożycie

            Beata Giełażyn

          • 21 marca dzieci z ZWP powitały nową porę roku – wiosnę, zaś pożegnały zimę. W przedszkolu śpiewaliśmy piosenkę pt: „Maszeruje Wiosna”, a także wykonaliśmy prace plastyczne przedstawiające pierwsze zwiastuny wiosny.

            Jesteśmy pewni, że starania naszych wspaniałych przedszkolaków sprawią, że wiosna zawita do nas na dobre.

            Dzisiaj również obchodziliśmy Dzień Kolorowe Skarpetki czy Światowy Dzień Osób z Zespołem Dawna, którego celem jest uświadamianie, że osoby z zespołem Dawna mają takie same potrzeby jak osoby pełnosprawne. Oczekują szacunku, tolerancji i akceptacji.

            Beata Giełażyn

          • „Powiedz mi, a zapomnę,

            pokaż mi, a zapamiętam,

            pozwól mi zrobić, a zrozumiem.” (Konfucjusz)

            Człowiek najlepiej uczy się poprzez udział i doświadczanie, poprzez emocje i pytania, jakie temu doświadczaniu towarzyszą, mogli się o tym przekonać po raz kolejny nasi pierwszoklasiści.

            18 marca, w ramach Tygodnia Nauk Ścisłych, uczniowie pod czujnym okiem wychowawczyni z ogromnym zaangażowaniem wykonali różne doświadczenia z wodą, olejem, barwnikami…, poznając jednocześnie proste zjawiska przyrodniczo – fizyczne.

            https://www.canva.com/.../t3hU1p92ayWZqBVPM-ZyOQ/watch...

            Katarzyna Rabiczko

          • W dniu 18 marca uczniowie klas IV-VIII wybrali się na wycieczkę do Białegostoku.

            Zrobiliśmy sobie wcześniejsze wagary od szkoły, z okazji Pierwszego Dnia Wiosny, rozpoczynając dzień od seansu w kinie. Uczniowie obejrzeli film polskiej produkcji pt.: "Za duży na bajki", który trafił w ich gusta i w zabawny sposób opowiadał o chłopcu w wieku naszych uczniów.

            Następnie udaliśmy się do Muzeum Farmacji w Pałacu Branickich. Uczniowie mieli tam okazję ręcznie wykonać mydło, po czym uczestniczyli w zwiedzaniu muzeum, oglądając eksponaty i słuchając ciekawych opowieści ze świata farmacji i medycyny sprzed 120 lat.

            Zwiedziliśmy także kościół Farny, przespacerowalismy ogrodami Branickich a na koniec coś dla ciała czyli obiad.

            Pogoda i humory dopisały.

            Martyna Zakrzewska

          • Jak co czwartek przedszkolaki z ZWP 17 marca odwiedziły szkolną bibliotekę, aby wymienić książki na coś nowego do czytania.

            Dzieci z wielką radością chodzą między regałami i wybierają książki.

            Przedszkole w lutym wypożyczyło najwięcej książek z całej szkoły, a czytelnikiem miesiąca była Aniela z ZWP.

            Beata Giełażyn